Eric Riewer – Gobelins Animasyon Okulu geçmişi ve eğitim programı hakkında bilgi veriyor.
Gobelins Animasyon Okulu’nun ve filmlerinin başarıları arkasındaki sır nedir?
Video İngilizcedir, Animasyon Gastesi okurları için bu yararlı videonun tercümesini yaptım. Okumanızı tavsiye ederim.
Eric Riewer
GOBELINS, l’école de l’image görsel iletişim okuludur. Biz, çok yönlü görsel ürünler üretme konusunda eğitim programları vermekteyiz.
Les Gobelins Animasyon Okulu
Ama ben 30 yıldan uzun bir süre önce 1974 da kurulmuş olan animayon bölümü hakkında konuşacağım. Gobelins’in kuruluşundan bahsetmek gerekirse, Gobelins, Paris Ticaret Odası idaresi altında faaliyete başlamıştır . Gobelins programının başarısı hakkında bilgi vermek gerekirse program, zamanlama, ritim, performans, ağırlık, yerçekimi gibi animasyonun temellerine sadık kalmak şartı ile her türlü projeye adapte olabilecek öğrenciler hazırlar ve aynı zamanda bu temeller konusunda da uzmanlaşmalarını sağlarız.
Geçmiş Yıllar
Zamanla program gelişti ve bu aslında 1985’e dayanmaktadır. Pierre Ayma Fransa’da akla animasyon gelince tanınmış bir isim olup çeşitli danışma kurulları sahibidir de. Ayrıca ünlü Animasyon Festivali Annecy’in danışma kurulu sahibidir. Annecy Festivali yönetmeni, Pierre Ayma’ya Gobelins öğrencilerinin festival için kısa animasyon filmleri yapıp yapamayacaklarını sormuştur. Ve bu Gobelins için yeni bir çağın başlangıcı olmuştur.
Bu seneler süresince Gobelins öğrencileri ne kadar kısa olursa olsun 30 saniyelik, 40 saniyelik hikayeler geliştirip,
animasyon film yapımı hakkında bütün basamakları öğrenmek zorunda idiler.
Seçim Süreci
Programımıza katılmak için yüksek seviyede çizim yeteneğine sahip olduğunuzdan emin olmak zorundasınız. Burada bizim felsefemiz Gobelins’e gelme amacınızın hareketi (canlandırmayı) öğrenmek olduğudur. Sizi dünyadaki bütün animasyon okullarından daha zor bir sınava tabi tutarız ki sizde bir potansiyel olup olmadığını görebilmemize yardımcı olsun. Sadece animasyonu öğrenmek için değil, 3 yıllık programımız sonunda profesyonel derecede animasyon yeteneğinizin oluşması için.
Bu sınavda biri gerçekçi diğeri daha karikatürize olmak üzere 2 adet karakter model kağıdı veririz. Bu karakterlere uyumlu arka plan çizimi isteriz. Daha sonra bu 2 karaktere sadık kalmak şartı ile belli bir hareket isteriz ama aynı zamanda perspektif ve bir fikir de olmalı. 3 saat süren bir sınav eğitim programımıza bu güne kadar 500 öğrenci kazandırmış ve 1000 kişi de aday olmuştur.
Daha sonra ikinci sınav StoryBoard sınavıdır. Kısa bir sinopsis verilir ve 3 saat süresince ortalama 16 panellik bir storyboard çizmeleri istenir. Adaylara verilen sinopsis onların klasik çizim tarzlarının perspektiflerinin dışına çıkmalarını zorlamayacak şekildedir.
Adaylardan istenilen kadraja yerleştirme, Fransızların dediği gibi mizansen, yönetmenlik, yakın plan,
acaba hikayeyi çizimler aracılığı ile anlatabiliyorlar mı, bu sınav ile kanıtlamaları gerekir.
Daha sonra portfolyoları üzerine yoğunlaşırız. Biz çizimlerinde, tekniklerinde, heykellerinde, fotoğraflarında, boyamalarında, çeşitlilik içeren insanlar arıyoruz. Animasyon konusunda çok takıntılı insanlar değil, portfolyolarında sadece manga stili olan insanlar istemiyoruz. Biz açık fikirli, risk almayı göze alan, sıradışı yaratıcı insanlar arıyoruz.
Program
Benim görüşüm eğer bir öğrenci her hafta geliştiğini hissetmiyorsa, biz işimizi iyi yapmıyoruz demektir ve bu çok utanç verici olurdu.
Bizim için her sınavın öğrencinin gelişimine katkıda bulunacak şekilde olması çok önemli. Mesela ilk sene programında göreceksiniz ki dünyadaki diğer okullardan çok da farklı olmayan kalsik animasyon egzersizleri, top sektirme, ağırlık kaldırma, yürüme, sıradan insan yürüme döngüleri ya da karakteristik bir yürüme döngüsü, birinin topallaması, bir sarhoşun sendelemesi gibi veya daha farklı bir performans sergileyen yürüme çalışmaları isteriz. Hayvan koşması, oyunculuk çalışması, bir dialog ya da monolog gibi bütün egzersizler mevcut. Ama profesyonel öğretmenler eşliğinde.
İkinci senede ise daha sofistike oyunculuk çalışmaları, ya da daha karmaşık storyboard çalışmaları ve 2. senelerinde Annecy için yaptıkları filmlerinin prodüksiyonları üzerinde çalışmaları da istenir.
Daha sonra 3. senede 2. senenin başından beri aldıkları 3 boyutlu animasyon derslerine devam ederler ve daha uzun mezuniyet filmerini yaparlar.
Film yaparken bile ciddi anlamda bir egzersizden geçerler, bitirme tarihleri, teknik ve artistik kısıtlamaların üstesinden gelmelidirler.
Ve bütün bunların üstesinden gelmek daha önceki projelere ve egzersizlere dayalıdır. Bizim başarımızın sırrı budur.
Kısa Filmler
Gobelins’te kısa film yapmak her zaman takımın eforuna bağlı olmuştur.
Bir grup kurulur ve daha sonra beyin fırtınası seansları yapılır ve 1 veya 2 proje ile gelirler.
Daha sonra proje onaylanırsa herkes grafik dizaynı olsun, story board olsun sahalara ayrılırlar.
Filmler kısa…
Okul filmlerinin amacı nedir?
Yani asıl amaç nedir, pek çok tabi, öğrencinin bütün öğrendiklerini özümsemesi ve edindiği bütün bilgileri arzuladığı artistik bir dille yansıtabilmesidir.
Animasyon sektöründeki insanlar çok meşguller gerek sinema gerek dizi olsun ve yetenekli insanlar arıyorlar, ama 15 dakikalık bir öğrenci kısa film izlemek istemiyorlar ama yine de bi animatör istiyorlarsa bizim 30 saniyelik kısa filmlerimizde o animatörü görebilirler ya da bir karakter tasarımcı arıyorlarsa bu kısa sürede bunu bulabilirler. Film amacınıza hizmet etsin, ne göstermek istiyorsunuz, artistik bir film olabilir evet ama aynı zamanda iş sahibi olmanıza yarayacak gerekli yeteneğe sahip olduğunuzu da göstermeli. Ve bu mükemmel bir şekilde 2 dakikalık bir film ile yapılabilir. Stüdyolar bu konuda çok mutlular ve inanın bana Gobelins’in filmlerinin kısa olmasından dolayı çok müteşekkirler .
Tercüme : Cihan Gültaş





